10月16日，2025年皖北地区基础教育教研帮扶高中数学学科第三次研讨活动在五河一中举行。本次活动以“研以致用、协同共进、智启未来”为主题，聚焦高中数学教学改革前沿，汇聚省内知名专家、教研员及一线骨干教师百余人，共同探索人工智能赋能教学、拔尖创新人才培养、学困生学习品质重塑等关键议题，为皖北地区高中数学教育高质量发展注入强劲动力。
安徽省教育科学研究院评价所副主任、数学教研员李院德出席开幕式并致辞。他指出，皖北地区基础教育体量大、任务重，是实现全省教育优质均衡发展的关键区域。实施教研帮扶专项行动，是落实省委、省政府关于皖北教育扩容工程决策部署的重要举措。此次研讨活动坚持问题导向、实践取向，旨在通过专家引领、区域协同和沉浸式研修，推动新课标落地、新课堂转型，切实提升教师科研能力与教学水平，助力更多学子成长成才。
活动中，《中学数学教学》杂志主编、合肥师范学院教授张新全，合肥市教科院数学教研员、正高级教师沐方华，五河一中老师蔡汉书，合肥八中教研室主任、正高级教师、安徽省特级教师蒲荣飞，马鞍山二十二中原校长、正高级教师、安徽省特级教师胡学平，淮南二中老师黄雨分别以《中学数学教科研论文的选题、写作规范与发表技巧》《研以致用，育见未来——人工智能赋能高中数学教学的实践进路》《院校协同·区域共建·智变创新：皖北县域中学数学教研团队提质扩优的探索与实践》《涵养·深度·开放：数学拔尖人才培养的实践》《中等生数学素养提升》《通过撰写笔记重塑高中数学“学困生”学习品质的实践研究》为题，作了专题分享。
据悉，本次研讨活动采用“现场讲座+线上直播+线下研讨”相结合的方式，覆盖全省多所高中学校，实现了优质教育资源的跨区域共享。与会教师纷纷表示，专家报告理念前瞻、案例鲜活，既有理论引领，又有实操指导，对改进自身教学具有极强的启发性和指导性。研讨活动的成功举办，标志着皖北地区基础教育教研帮扶工作进入深化实施阶段。未来，项目组将持续推进“精准帮扶、长效赋能”机制，通过“点上突破、线上延伸、面上拓展”，助力皖北教育质量整体提升，让每一颗数学的种子都能在沃土中茁壮成长，为建设教育强省贡献坚实力量。（李院德 蒲荣飞）
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